[{"data":1,"prerenderedAt":37},["ShallowReactive",2],{"site-settings-bxedu":3,"bxedu-blog-lernziele-dokumentieren-statt-zettelwirtschaft":21},{"id":4,"user_created":5,"date_created":6,"user_updated":5,"date_updated":7,"site_name":8,"site_url":9,"tagline":10,"default_og_image":11,"favicon":11,"organization_legal_name":12,"organization_email":13,"organization_phone":14,"organization_address_street":15,"organization_address_zip":16,"organization_address_city":17,"organization_address_country":18,"social_linkedin":19,"social_xing":20,"social_youtube":20,"social_instagram":20,"google_site_verification":11},"61057ccf-ee24-4bbe-9514-3c8f44bbabfa","4686f9ba-fccc-4a50-9410-b80ae06ef0eb","2026-05-07T15:29:22.000Z","2026-05-08T13:43:22.000Z","BX Education","https:\u002F\u002Fbx-education.com","Die smarte Verwaltungslösung für Bildungsinstitutionen",null,"Batix Schweiz AG","info@batix.ch","+41 44 545 32 70","Grindlenstrasse 3","8954","Geroldswil","Schweiz","https:\u002F\u002Fwww.linkedin.com\u002Fcompany\u002Fbatix\u002F","",{"id":22,"title":23,"slug":24,"teaser":25,"category":26,"cover_image":27,"author":11,"author_photo":11,"published_at":28,"content":29,"graphic":30,"graphic_caption":31,"Graphic_2":11,"grapic_2_caption":11,"key_facts":11,"cta_title":32,"cta_text":33,"cta_label":34,"cta_url":35,"tags":11,"related_boxes":11,"gallery":11,"faqs":11,"date_updated":28,"meta_title":11,"meta_description":11,"og_title":11,"og_description":11,"og_image":11,"canonical_url":11,"robots":36},"fb760091-9b5e-47b2-9037-669897e1120f","Lernziele dokumentieren statt Zettelwirtschaft","lernziele-dokumentieren-statt-zettelwirtschaft","Ein Kompetenzraster in BX:EDUCATION macht Lernzielvereinbarungen zwischen Lehrpersonen, Praktikumsbegleitenden und Studierenden digital nachvollziehbar statt auf Papierbögen, die gerne mal verloren gehen.","Bildung","70791dc4-f852-42d4-a84c-9df21483c5f7","2026-08-24T09:49:00.000Z","\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Praktische Kompetenznachweise geh&ouml;ren in vielen Ausbildungsg&auml;ngen zum festen Bestandteil der Ausbildung gerade dort, wo Theorie und Praxiseinsatz eng zusammenspielen. Klassisch werden Lernziele auf Papierb&ouml;gen vereinbart, von Praktikumsbegleitenden abgezeichnet und irgendwann bei der Lehrperson wieder eingesammelt. Dazwischen liegen oft Wochen, in denen ein Bogen verloren geht, unleserlich ausgef&uuml;llt zur&uuml;ckkommt oder schlicht vergessen wird.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Das Kompetenzraster in BX:EDUCATION bildet Lernzielvereinbarungen stattdessen strukturiert im System ab zug&auml;nglich f&uuml;r alle Beteiligten, ohne dass ein einzelnes Blatt Papier &uuml;ber den Ausbildungserfolg entscheidet.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 14.0pt 0cm 6.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 14.0pt; color: #1f2937;\">Was ist ein Kompetenzraster in BX:EDUCATION?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Ein Kompetenzraster ist eine strukturierte &Uuml;bersicht von Lernzielen respektive Kompetenzen, die eine Person im Verlauf ihrer Ausbildung nachweisen muss. In BX:EDUCATION wird dieses Raster digital gef&uuml;hrt: Jede Kompetenz ist einzeln erfasst, kann kommentiert und mit einem Status versehen werden &ndash; von in Bearbeitung bis erreicht.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 14.0pt 0cm 6.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 14.0pt; color: #1f2937;\">Wie werden Lernzielvereinbarungen dokumentiert?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Statt eine Lernzielvereinbarung auf Papier zu unterschreiben, wird sie im System zur jeweiligen Person und zum jeweiligen Praktikumseinsatz erfasst. R&uuml;ckmeldungen von Praktikumsbegleitenden, Selbsteinsch&auml;tzungen der Studierenden und die abschliessende Beurteilung durch die Lehrperson fliessen an derselben Stelle zusammen, statt &uuml;ber mehrere lose Dokumente verteilt zu sein.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 14.0pt 0cm 6.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 14.0pt; color: #1f2937;\">Wie arbeiten Lehrpersonen, Praktikumsbegleitende und Studierende zusammen?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Alle drei Rollen greifen auf dasselbe Kompetenzraster zu, mit den f&uuml;r ihre Rolle passenden Rechten. Praktikumsbegleitende dokumentieren den Fortschritt direkt aus dem Praxisalltag, Studierende sehen den eigenen Stand jederzeit ein, und Lehrpersonen behalten den &Uuml;berblick &uuml;ber die gesamte Klasse, ohne Papierb&ouml;gen einsammeln und auswerten zu m&uuml;ssen.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 14.0pt 0cm 6.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 14.0pt; color: #1f2937;\">Wie f&uuml;hrt man ein Kompetenzraster in der Praxis ein?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-indent: -18.0pt; line-height: 125%; mso-list: l0 level1 lfo1; margin: 0cm 0cm 5.0pt 36.0pt;\">\u003C!-- [if !supportLists]-->\u003Cspan style=\"mso-list: Ignore;\">●\u003Cspan style=\"font: 7.0pt 'Times New Roman';\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C!--[endif]-->\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Kompetenzen und Lernziele des jeweiligen Ausbildungsgangs im System als Raster hinterlegen.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-indent: -18.0pt; line-height: 125%; mso-list: l0 level1 lfo1; margin: 0cm 0cm 5.0pt 36.0pt;\">\u003C!-- [if !supportLists]-->\u003Cspan style=\"mso-list: Ignore;\">●\u003Cspan style=\"font: 7.0pt 'Times New Roman';\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C!--[endif]-->\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Praktikumseins&auml;tze und die zust&auml;ndigen Praktikumsbegleitenden den jeweiligen Studierenden zuordnen.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-indent: -18.0pt; line-height: 125%; mso-list: l0 level1 lfo1; margin: 0cm 0cm 5.0pt 36.0pt;\">\u003C!-- [if !supportLists]-->\u003Cspan style=\"mso-list: Ignore;\">●\u003Cspan style=\"font: 7.0pt 'Times New Roman';\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C!--[endif]-->\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Rollen und Zugriffsrechte festlegen, damit jede Person genau das sieht und bearbeitet, was f&uuml;r sie relevant ist.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoListParagraph\" style=\"text-indent: -18.0pt; line-height: 125%; mso-list: l0 level1 lfo1; margin: 0cm 0cm 5.0pt 36.0pt;\">\u003C!-- [if !supportLists]-->\u003Cspan style=\"mso-list: Ignore;\">●\u003Cspan style=\"font: 7.0pt 'Times New Roman';\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; \u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C!--[endif]-->\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Bestehende Vereinbarungen und Fortschritte laufend im System nachf&uuml;hren statt am Semesterende zu b&uuml;ndeln.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Dieses Vorgehen ersetzt die bisherige Zettelwirtschaft schrittweise, ohne dass am Stichtag alles auf einmal migriert werden m&uuml;sste.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">&nbsp;\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 14.0pt 0cm 6.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 14.0pt; color: #1f2937;\">Fazit\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Kompetenznachweise auf Papier verschwinden gerne genau dann, wenn sie am wichtigsten w&auml;ren. Das Kompetenzraster in BX:EDUCATION macht Lernzielvereinbarungen zwischen Lehrpersonen, Praktikumsbegleitenden und Studierenden digital nachvollziehbar und jederzeit einsehbar. Das Ergebnis: weniger verlorene B&ouml;gen, mehr Transparenz &uuml;ber den tats&auml;chlichen Ausbildungsstand.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 9.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">&nbsp;\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 14.0pt 0cm 6.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 14.0pt; color: #1f2937;\">H&auml;ufige Fragen\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 8.0pt 0cm 2.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 11.5pt; color: #1f2937;\">Was ist ein Kompetenzraster in BX:EDUCATION?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 8.0pt 0cm 2.0pt 0cm;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Ein Kompetenzraster ist eine digital gef&uuml;hrte, strukturierte &Uuml;bersicht von Lernzielen und Kompetenzen, die eine Person im Verlauf ihrer Ausbildung nachweisen muss, inklusive Status und Kommentaren zu jeder einzelnen Kompetenz.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 8.0pt 0cm 2.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 11.5pt; color: #1f2937;\">Wer arbeitet mit dem Kompetenzraster zusammen?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Lehrpersonen, Praktikumsbegleitende und Studierende greifen gemeinsam auf dasselbe Kompetenzraster zu, jeweils mit den f&uuml;r ihre Rolle passenden Rechten.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 8.0pt 0cm 2.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 11.5pt; color: #1f2937;\">Wie ersetzt das Kompetenzraster Papierb&ouml;gen?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Lernzielvereinbarungen, R&uuml;ckmeldungen und Selbsteinsch&auml;tzungen werden direkt im System zur jeweiligen Person erfasst, statt &uuml;ber einzelne Papierb&ouml;gen dokumentiert zu werden, die verloren gehen oder unleserlich zur&uuml;ckkommen k&ouml;nnen.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 8.0pt 0cm 2.0pt 0cm;\">\u003Cstrong>\u003Cspan style=\"font-size: 11.5pt; color: #1f2937;\">Wie f&uuml;hrt man ein Kompetenzraster praktisch ein?\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">\u003Cspan style=\"font-size: 11.0pt; line-height: 125%; color: #222222;\">Kompetenzen und Lernziele werden im System hinterlegt, Praktikumseins&auml;tze den Studierenden zugeordnet, Zugriffsrechte je Rolle festgelegt und der Fortschritt anschliessend laufend statt erst am Semesterende nachgef&uuml;hrt.\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp class=\"MsoNormal\" style=\"margin-bottom: 3.0pt; text-align: justify; line-height: 125%;\">&nbsp;\u003C\u002Fp>","9a141038-de01-480f-a7ab-d8337e1fed93","Abbildung: Das Kompetenzraster als gemeinsame Grundlage für Lehrpersonen, Praktikumsbegleitende und Studierende.","Kompetenzraster in Ihrer Institution einführen","Wir zeigen Ihnen gerne, wie sich Ihre bestehenden Lernzielvereinbarungen als digitales Kompetenzraster in BX:EDUCATION abbilden lassen. \n","Termin vereinbaren","\u002Fdemo","index,follow",1787565056814]